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| “椭圆的标准方程”教学设计 | |
| 引用本文： | 徐文.“椭圆的标准方程”教学设计[J].中学数学教学参考,2023(27):18-20. |
| 作者姓名： | 徐文 |
| 作者单位： | 江苏省盐城中学 |
| 摘 要： | 课堂教学中教师可以通过教学情况的合理预设、教学情境的有效创设及师生的积极互动来促进学生逻辑推理能力的培养,以期优化课堂教学。 |
| 关 键 词： | 椭圆的标准方程 逻辑推理能力 课堂教学 |
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