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| 对“电解食盐水教学”的再认识 | |
| 引用本文： | 邵传强,陈进前.对“电解食盐水教学”的再认识[J].中学化学教学参考,2023(34):1-5. |
| 作者姓名： | 邵传强 陈进前 |
| 作者单位： | 1. 浙江省富阳中学;2. 杭州市基础教育研究室 |
| 摘 要： | 高中化学教师要重视研究“课标”,对教学内容进行再认识。针对“电解食盐水教学”,要重视从以下几方面进行再认识:要着眼于《化学反应原理》模块的整体教学目标,要围绕“调控化学反应”这条主线,要基于氯碱工业生产实际问题,不能完全拘泥于以往相关的高考试题。 |
| 关 键 词： | 电解食盐水 调控化学反应 氯碱工业 化学反应原理 |