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| 小班化教学改革的实践探索——以吉林省延吉市第十三中学为例 | |
| 引用本文： | 金政红,洪源,齐聪.小班化教学改革的实践探索——以吉林省延吉市第十三中学为例[J].内江科技,2019(2). |
| 作者姓名： | 金政红 洪源 齐聪 |
| 作者单位： | 吉林省延吉市第十三中学;延边大学师范学院 |
| 摘 要： | 小班化教学已然成为目前初中生自主学习能力培养的一种重要形式。基于小班化教学的"自主学习—合作探究—展示反馈"的课堂教学模式,可以为我国小班化教学改革的理论与实践探索提供有益的借鉴。 |
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