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| 实训教学问题诊断与对策——以技师学院加工中心专业为例 | |
| 引用本文： | 魏小燕.实训教学问题诊断与对策——以技师学院加工中心专业为例[J].科技风,2019(13). |
| 作者姓名： | 魏小燕 |
| 作者单位： | 江苏省常州技师学院 |
| 摘 要： | 在技师学院加工中心专业的教学实践中,教师应该积极开展实训教学,依托于数控精密加工中心系统来有效开展实训教学,全面提升实训教学的整体成效,不断优化实训教学的整体水平,确保该专业学生符合企业岗位需求,符合社会发展需要。当然实训教学在应用实践中也或多或少存在一些问题,加强对实训教学问题的诊断,运用科学有效的解决对策,能够全面提升实训教学的水平,也能够全面优化该专业学生的整体素养。 |
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