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| 小学语文学科“核心素养”的内涵及其实现路径 | |
| 引用本文： | 陈霞.小学语文学科“核心素养”的内涵及其实现路径[J].科技风,2019(14). |
| 作者姓名： | 陈霞 |
| 作者单位： | 河北省石家庄市桥西区友谊大街小学 |
| 摘 要： | 核心素养的培养是当前新课程改革以及素质教育背景下的全新育人目标,而小学语文作为基础教育的核心课程,强化学生的语文学科核心素养的培养,有利于小学生的全面发展。但要注意,小学语文学科核心素养的培养必须摆脱传统应试教育的窠臼,将其拓展到素质教育培养当中,这样才能保证其教学效果。对此,本文就小学语文学科核心素养的培养进行了探究分析,以期能够为相关读者提供积极的参考。 |
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