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| 新教师资格证背景下体育教育专业课程改革研究——以黄淮学院为例 | |
| 引用本文： | 王会凤,王玉清.新教师资格证背景下体育教育专业课程改革研究——以黄淮学院为例[J].科技风,2019(26). |
| 作者姓名： | 王会凤 王玉清 |
| 作者单位： | 黄淮学院 |
| 摘 要： | 为贯彻落实党的十九大精神,提高师范类专业人才培养质量,教育部在2017年13号文印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》的通知,提出普通高等学校师范类专业认证工作。本文运用文献资料法、案例分析法和数理统计法等多种方法,对黄淮学院体育教育专业2016版人才课程设置、课程结构、实践教学等方面进行分析,提出课程实施途径的优化建议,旨在为新教师资格证"认证"下的2019版培养方案的的合理修订提供建议。 |
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