幼儿园“小学化”问题的原因分析及策略研究——以H区为例 |
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引用本文: | 任雪敏,谢宇飞,冯春叶,袁建川,侯佳,李云萍.幼儿园“小学化”问题的原因分析及策略研究——以H区为例[J].科技风,2019(30). |
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作者姓名: | 任雪敏 谢宇飞 冯春叶 袁建川 侯佳 李云萍 |
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作者单位: | 青岛黄海学院 |
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摘 要: | 做好幼小衔接工作,不仅能让孩子更好地实现学习阶段的过渡,为其终身教育奠定基础,并且能提高基础教育起点。由于幼儿园教育理念出现偏差,家园合作中对家长的指导成效不佳,地方政府监督管理体制不合理,导致"小学化"问题屡禁不止。幼儿园要重视自身教育价值,树立科学教育理念,加强对家长的宣传指导工作,相关部门健全监督管理体制,彻底排查整治"小学化"问题。
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