案例动力电池拆装与检测信息化说课应用研究 |
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引用本文: | 张新国.案例动力电池拆装与检测信息化说课应用研究[J].内江科技,2019(2). |
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作者姓名: | 张新国 |
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作者单位: | 大连电子学校 |
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摘 要: | 随着课程改革的不断深入,"说课"已经成为了教学研究的主要形式之一。什么是"说课"呢?所谓"说课",就是让教师,依据课程标准,教学理论,对教材内容、教学目标、教法、学法、教学过程等方面的内容进行全面的设计与阐述,不仅要层次清晰地说明这节课怎样教,而且要精要地揭示这节课为什么要这样教。
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