构建“超市型”教师培训模式——以“中国爱生学校”项目培训为例 |
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引用本文: | 李书红.构建“超市型”教师培训模式——以“中国爱生学校”项目培训为例[J].河北教育,2014(5):28-29. |
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作者姓名: | 李书红 |
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作者单位: | 井陉县教师进修学校 |
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摘 要: | 以往的教师培训大多采取了统一时间、统一地点、统一形式的大课堂培训模式,这种“自上而下、整齐划一”的培训,无视教师的个性化差异,提供的培训服务与实际需求相脱节,剥夺了教师的选择权,
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关 键 词: | 培训模式 教师培训 学校 中国 超市 统一形式 个性化 选择权 |
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