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| 让数学贴切生活 | |
| 引用本文： | 陈晖.让数学贴切生活[J].安徽教育论坛,2004(1):48-49. |
| 作者姓名： | 陈晖 |
| 作者单位： | 泾县城关第一小学 |
| 摘 要： | 数学来源于现实，存在于现实，并且应用于现实，数学过程应该是帮助学生把现实问题转化为数学问题的过程。在传统的教学中，教师往往把数学与现实生活分离开来，导致学生体会不到数学的应用价值和鲜活的生活气息；导致学生会解答繁难的数学问题，而不能应用数学知识解决简单的实际问题。因此，在数学 |
| 关 键 词： | 生活化 小学 数学教学 教学语言 课程标准 知识结构 教学内容 |
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