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适合学生实际提高教学质量——中等职业学校教学用书《数学(必修)》教材特色探究

引用本文：	易青.适合学生实际提高教学质量——中等职业学校教学用书《数学(必修)》教材特色探究[J].广东教育学院学报,2010(3).

作者姓名：	易青

作者单位：	广州市电子信息学校

摘要：
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