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研究教材自身的德育内涵
引用本文:潘漪洁,任其斌.研究教材自身的德育内涵[J].现代教学,2005(7):45-46.
作者姓名:潘漪洁  任其斌
作者单位:[1]上海市敬业初级中学 [2]上海市黄浦区教师进修学院
摘    要:《愚公移山》是一篇经典文言文,愚公面对困难坚持到底的精神对当代学生同样具有现实意义。于是,我在备课时为这篇课文的情感、态度、价值观目标设计了理解、学习愚公移山的精神。

关 键 词:《愚公移山》  文言文  初中  语文  教学案例  评析  思想教育
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