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高等职业院校数学教学改革探讨
引用本文:刘炜.高等职业院校数学教学改革探讨[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2008(2):122-123.
作者姓名:刘炜
作者单位:河南工业贸易职业学院,河南,郑州,450053
摘    要:高等数学是高等教育各专业的一门重要的公共基础课,高等职业院校数学教学应根据高等职业教育的培养目标、学生基础特点和专业要求,不断更新数学教学理念,进行分层次教学,以数学应用教学为突破口加强教学方法、教学手段、教学内容和考试考核改革,以便更好地为学生专业教学服务,为学生就业服务。

关 键 词:高等职业教育  数学教学  分层次  教学内容  考试
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