| 新建高校教师课堂有效教学调查与分析 |
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| 引用本文： | 姚利民,曹霞,黄书真.新建高校教师课堂有效教学调查与分析[J].大学教育科学,2011(3). |
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| 作者姓名： | 姚利民 曹霞 黄书真 |
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| 作者单位： | 湖南大学教育科学研究院,湖南长沙,410082 |
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| 基金项目： | 中国高等教育学会、新世纪教学研究所2009年度重点规划课题"高校本科课堂有效教学现状调查与分析" |
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| 摘 要： | 运用问卷调查法对中南某省两所新建高校教师、学生、教学管理人员的调查发现:新建高校课堂教学从整体上和从不同方面或指标看比较有效;新建高校课堂教学不同方面或指标的有效性存在差异,有效程度由高到低依次为教学态度、教学组织、教学表达、教学内容、教学方法、教学效果;无论是对课堂教学整体有效性还是对课堂教学不同方面(或指标)有效性,都是教师评出的教学有效性最高,学生评出的教学有效性最低,教学管理者评出的教学有效性居中.
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| 关 键 词： | 新建高校 有效教学 问卷调查 |
An Investigation and Analysis of Teachers' Classroom Effective Teaching in New College& University |
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| YAO Li-min,CAO Xia,HUANG Shu-zhen.An Investigation and Analysis of Teachers' Classroom Effective Teaching in New College& University[J].University Education Science,2011(3). |
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| Authors: | YAO Li-min CAO Xia HUANG Shu-zhen |
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| Abstract: | |
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