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| 一线心声 | |
| 摘 要： | 其实，我并不想用“凶”的形象、“狠”的手段去征服他们，我只想通过自身的言行去感化他们。可是，对刚踏进中学校门的学生来说，没有规矩不成方圆，我只好先定好游戏规则，谁违规“修理”谁。而凶的最终结果是，一个月下来，我班每次都获得“文明班级”称号，而学生也基本上适应了初中的校园生活，班级也已经慢慢地形成了良好的学习氛围。其实，不是我不温柔，不是我想要扮演泼妇，我的良苦用心，你们可明白？我的苦与累，又岂是片言只语能说清楚的？ |
| 关 键 词： | 心声 游戏规则 校园生活 学习氛围 学生 班级 校门 中学 |
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