以学生为主体的信息技术课教学研究 |
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引用本文: | 付秋.以学生为主体的信息技术课教学研究[J].教师,2014(4):83-83. |
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作者姓名: | 付秋 |
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作者单位: | 四川省东电中学 |
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摘 要: | 信息技术课程在高中阶段分为必修与选修两个部分,并且分别制定了教学大纲与教学目标。教师在依据教学大纲制定与编写教学方案时,要时刻将学生实际需要作为重要因素进行考虑,站在学生的角度思考问题、解决问题,切实地发挥学生在整个教学过程中的主体作用。
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关 键 词: | 学生 主体 信息技术 教学研究 |
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