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| 让预习成为学生学会学习的“奠基石” | |
| 引用本文： | 芮菡.让预习成为学生学会学习的“奠基石”[J].教师,2014(3):66-66. |
| 作者姓名： | 芮菡 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县城中小学 |
| 摘 要： | 正新《英语课程标准》将培养学生自主学习能力作为一项重要目标提出来,而学生的"课前预习"正是落实这一目标的一个重要环节,它对学生学会掌握新知识,养成良好的学习习惯起着至关重要的作用。江苏省宝应县这几年在积极开展打造有效课堂的教学活动,江苏省宝应县城中小学(以下简称"我校")也推出了"三步六环"的教学模式,其中第一步的重要环节就是预习,但是在调查研究中发现:认为预习是好习惯的学生占95%,但不能坚持预习的也有80%。大部分学生声称学习任务重,抽不出时间去预习;部分学生不知如何去预习; |
| 关 键 词： | 学会学习 小学英语 江苏省宝应县 教学活动 自主学习 作业批改 课程标准 城中 学法指导 教育方法 |
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