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班主任工作的三件法宝——真诚·信任·策略
引用本文:
来琦.班主任工作的三件法宝——真诚·信任·策略[J].教师,2014(3):110-110.
作者姓名:
来琦
作者单位:
辽宁省沈阳铁路实验中学
摘 要:
正2009年7月,我送走了一拨学生,又迎来了新的一届学生。上一届学生,怎么说呢,是我半路接的,因为已经到高三了,所以这一年的班主任其实就是看班,班级基本已经成型了,而且在高三也没有什么活动了,学生也不惹事了,都知道学习了,所以我觉得我的任务就是把他们送走。而这一届就不一样了,是我从头带的,所以我感觉我的班主任生涯才刚刚开始。说实在的,我接到任务的时候,压力挺大的,都说学生像班主任,我还真有点害怕,真怕自己不好的习惯会影响
关 键 词:
班级建设
班风
改变自己
入学成绩
还给我
学校教育
第三天
计划书
给你
智力障碍
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