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| 情景教学之我见 | |
| 引用本文： | 鹿祥云.情景教学之我见[J].教师,2014(4):95-95. |
| 作者姓名： | 鹿祥云 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市贾汪区紫庄中学 |
| 摘 要： | 正英语是国际之间进行交往的重要工具,想要在激烈的竞争中占有一席之地,就需要广大的教育者培养出高素质的英语人才。那么怎样才能教好英语呢?作者认为在课堂上进行情景教学不失为一种好的教学方法。一、情景教学的必要性语言是人际交往的工具,是对特定情景的反映,没有情景语言就毫无意义。学习英语的目的是为了更好地交流,而 |
| 关 键 词： | 情景教学法 创设情景 学习英语 学生 情景创设 英语学习 教学方法 人际交往 语言 英语人才 |
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