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| 利用文学社团，提升儿童文学素养 | |
| 引用本文： | 徐红梅.利用文学社团，提升儿童文学素养[J].教师,2011(19):81-81. |
| 作者姓名： | 徐红梅 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区湟里中心小学 |
| 摘 要： | 文学，是思想的精灵，是生活的折射，是作者人生百味的直观反映。文学素养是指一个人或团体在文学创作、交流、传播等行为及语言、思想上的水平。湟里中心小学把“建好文学小社团，培养儿童文学素养”的理念转化为一种实践：让学生关注生活，与鲜活的现实社会有机结合的。这是一种将实践引入教学过程，给学生提供尽可能多的亲身参与和经历的机会的教育实践活动。 |
| 关 键 词： | 文学社团 文学素养 儿童 教育实践活动 利用 文学创作 中心小学 现实社会 |
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