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| 物业管理人才培养的校内实践教学探索——基于“五种技能”模式 | |
| 引用本文： | 靳能泉,王道坤.物业管理人才培养的校内实践教学探索——基于“五种技能”模式[J].当代教育理论与实践,2012,4(1):120-122. |
| 作者姓名： | 靳能泉 王道坤 |
| 作者单位： | 四川文理学院管理系,四川达州,635000 |
| 基金项目： | 四川省2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目，四川文理学院教改项目 |
| 摘 要： | 物业管理的实践性很强,对其从业人员的实践能力要求较高。对物业管理人才的培养必然注重和加强学校教育中的实践教学,积极构建起校内实践教学的＂五种技能＂模式。该模式通过对学生写、说、算、变、创＂五种技能＂的培养,可以培养学生良好的职业习惯、锻炼学生起码的执业能力、夯实学生基本的职业素质。此外,要实现该模式的长效,还必须进一步端正实践教学思想和意识、明确实践教学职责和任务、健全实践教学讲义和教材。 |
| 关 键 词： | 物业管理 实践教学 五种技能 职业化 |
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