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本科专业人才培养方案的修订与研究
引用本文:谢东海,李润求,梁小玲,蒋云霞.本科专业人才培养方案的修订与研究[J].当代教育理论与实践,2012,4(5):54-56.
作者姓名:谢东海  李润求  梁小玲  蒋云霞
作者单位:1. 湖南科技大学能源与安全工程学院,湖南湘潭,411201
2. 湖南科技大学教务处,湖南湘潭,411201
基金项目:湖南省普通高等学校教学改革研究项目,湖南省教育科学“十一五”规划课题,湖南科技大学重点课题,湖南省高校创新团队“南方煤矿安全绿色开采技术研究团队”项目
摘    要:我国高等教育已经步入大众化教育的发展阶段,加强本科大学生的培养方案的修订与研究是提高教学质量和教学管理的重要手段。文章以湖南科技大学为例,分析学校历年来的培养方案,找出存在的问题,结合实际,提出了加强高校人才培养方案修订的具体措施。实践表明,对于学科门类较多的高校的人才培养方案应遵循各学科专业的特点,但在课程设置的比例上应有充分的一致性,同时,也应有学生自主学习和创新意识培养的时间和空间,这也是学生就业的重要举措。

关 键 词:本科  培养方案  教学质量  质量管理
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