研究生创新能力培养影响因素的系统思考 |
| |
引用本文: | 李鑫,高永毅.研究生创新能力培养影响因素的系统思考[J].当代教育理论与实践,2012(8):21-23. |
| |
作者姓名: | 李鑫 高永毅 |
| |
作者单位: | 1. 湖南科技大学 管理学院,湖南 湘潭 411201 2. 湖南科技大学 物理学院,湖南 湘潭 411201 |
| |
基金项目: | 湖南省2011年研究生教育教改重点课题“研究生创新能力培养的协同分析研究与实践”(JG2011A019);湖南科技大学2010年教学研究与改革项目“《管理定量分析》教学内容和方法的改革与实践研究”(G31058) |
| |
摘 要: | 研究生创新能力培养是一项复杂的系统工程,涉及到众多因素。可以从人为因素、物质因素、环境因素三维视角的角度构建研究生创新能力培养的三环模型,在此基础上对研究生创新能力培养的影响因素进行深入探讨,并系统思考影响研究生创新能力培养的主要因素,为政府、高校及研究生培养单位决策提供有益的参考依据。
|
关 键 词: | 创新能力 人为因素 物质因素 环境因素 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|