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“五环互动”教学模式的研究与实践
引用本文:朱家发.“五环互动”教学模式的研究与实践[J].当代教育理论与实践,2012(7):7-8.
作者姓名:朱家发
作者单位:双峰县第四中学,湖南双峰417725
基金项目:湖南省教育科学“十二五”规划一般资助课题(XJK011BJ033)
摘    要:农村普通高中的教育越来越受到各级教育部门的重视。就教学现状而言,无论是教师方面,还是学生方面,都有很多不尽人意的地方。经过长期的摸索和经验积累,我校在如何改革农村普通高中的教学现状方面,总结出了一套切实可行的教学方法,即“五环互动”教学模式,有效地提高了我校教学中教师的研究性、学生的自主性,促进了师生互动、教学相长。

关 键 词:五环互动  教学模式  导学案  学习小组建设
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