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| 古诗词教学中的审美性 | |
| 作者单位： | ;1.江西贵溪市第一小学 |
| 摘 要： | 课堂教学艺术以其语言艺术魅力给人带来审美感受,这是教师有意识地按照美的规律和原则来进行教学的结果。它要求教师必须具备相当深厚的审美修养,既有感知美发现美的能力,又有丰富的审美情感和审美能力,更能有效地在教学中遵循美的规律创造性地进行教学,并有意识地培养学生的审美能力。 |
| 关 键 词： | 古诗词教学 课堂教学艺术 审美性 |
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