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阅读教学离不开“咬文嚼字”
作者单位:
;1.江苏宜兴市周铁小学
摘 要:
"咬文嚼字"不是将一篇富有感染力的文章搞得分崩离析,使阅读教学句不贯、脉不顺、情不畅、旨不明,而是引导学生在阅读文章时抓住那些关键的文字细心思量、用心揣摩、真心共情,参透文本的深邃之意,品味作者所表达的殷殷之情。
关 键 词:
讲究取舍
切合文旨
结合情境
联系生活
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