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| “从美的事物中找到美”——小学音乐欣赏中丰富学生审美体验的有效策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏扬州市维扬实验小学 |
| 摘 要： | 音乐欣赏是指以具体音乐作品为对象,通过聆听及其他辅助手段来体验和领悟音乐的真谛。音乐审美体验,是对音乐自身的把握,是感受音乐的形式美,是通过联觉和想象引起审美主体的审美感受。 |
| 关 键 词： | 音乐欣赏 音乐审美体验 图形谱 律动 乐器 |
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