创设互动课堂 实现智慧飞扬 |
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引用本文: | 汤志琴.创设互动课堂 实现智慧飞扬[J].小学教学参考,2009(10):24-24. |
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作者姓名: | 汤志琴 |
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作者单位: | 江苏海门市三阳中心小学,226134 |
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摘 要: | 现代教学论指出,教学过程是师生交往、生生交往、积极互动、共同发展的过程。互动意味着平等对话,意味着积极参与,意味着相互构建,它不仅是一种教学活动方式,更是弥漫充盈于师生及生生之间的一种教育情境和精神氛围。
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关 键 词: | 课堂 智慧 师生交往 教学活动方式 现代教学论 教学过程 平等对话 精神氛围 |
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