|
|||||
|
|
| “舌与味觉”教学设计 | |
| 引用本文： | 陈尧.“舌与味觉”教学设计[J].科学教育,2008(6):35-36. |
| 作者姓名： | 陈尧 |
| 作者单位： | 上海尚德实验学校 |
| 摘 要： | 1设计思想初中《科学》课程是一门综合性的基础课程,它开设在小学自然课程之后,初中分科课程之前,承上启下,帮助学生从亲近自然走向亲近科学。本节课选自初中《科学》七年级第11章“感知与协调”,在日常生活中,学生对于味觉都不陌生,而且有着丰富的生活体验,这就为本节课的教学 |
| 关 键 词： | 教学设计 味觉 《科学》课程 设计思想 基础课程 自然课程 分科课程 承上启下 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |