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人本课堂 立人树人——论武汉市光谷第三小学的课堂教学改革实践
引用本文:沈爱华.人本课堂 立人树人——论武汉市光谷第三小学的课堂教学改革实践[J].湖北教育,2008(11).
作者姓名:沈爱华
作者单位:武汉市东湖开发区教研室
摘    要:把课堂作为“人本化教育”的主阵地.把课堂教学作为体现生命价值、进发生活激情的理想舞台,立足于学生,围绕学生,强调以人的终身发展为目的,以调动人的主动性、主体性为基础,以人与人的对话交流为主要形式.这就是光谷三小人正在努力实践的“人本课堂”。

关 键 词:课堂教学改革  人本化教育  实践  立人  生命价值  武汉市光谷第三小学
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