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| 物理课堂教学改革浅议 | |
| 引用本文： | 崔相德.物理课堂教学改革浅议[J].成才之路,2009(12):47-47. |
| 作者姓名： | 崔相德 |
| 作者单位： | 通渭县第二中学 |
| 摘 要： | 学生普遍感到物理难懂难学．思想负担较重。怎样才能有效地减轻学生负担呢？我认为还是要从课堂教学入手．物理课堂教学形式有多种多样，怎样把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生积极性，突出学生的主体作用呢？笔者认为要抓好以下几个教学环节。 |
| 关 键 词： | 课堂教学改革 物理 学生的主体作用 学生负担 课堂教学形式 学生积极性 教学环节 “学” |
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