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| 感人心者 莫先乎情——小议语文课中的情感教育 | |
| 引用本文： | 文艳.感人心者 莫先乎情——小议语文课中的情感教育[J].雅安职业技术学院学报,2009(2):21-23. |
| 作者姓名： | 文艳 |
| 作者单位： | 雅安市职业高级中学,四川省雨城区625000 |
| 摘 要： | 我曾看见过这样一段话：“早春，语文替生活描眉，美变成了彩蝶，在花园里追逐。仲夏，语文为生活梳头，美变成了瀑流，在峭壁上飞落。生活是抒情诗，美是林黛玉、语文的性格很纤弱；生活是男子汉，美是铁木真，语文的性格很旷达。凡是有生活的地方，就一定有语文……生活是山川大地，语文是日月星辰；生活是森林原野，语文是赤橙黄绿；生活是原始神话，语文是夸父逐日；生活是摩天大厦，语文是嫦娥奔月。生活是美的襁褓，语文是美的外在形象，美装点生活，语文是美的气质和神韵。哪里有生活，哪里就有语文。”语文是什么？语文即生活。 |
| 关 键 词： | 语文课 情感教育 人心 原始神话 夸父逐日 嫦娥奔月 外在形象 生活 |
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