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| 如何激发数学学困生的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 谢丰成.如何激发数学学困生的学习兴趣[J].中学理科,2008(8). |
| 作者姓名： | 谢丰成 |
| 作者单位： | 广西玉林市玉州区城西二中,537000 |
| 摘 要： | 数学因其内容的抽象性、推理的严谨性和应用的广泛性等特点，从客观上使得相当一部分学生很难将数学学好，甚至对之望而生畏．从主观上来说．有的学生由于过去贪玩，或者学不得法，或者教师对学困生的教育没有引起足够的重视，因而在应该掌握的基础知识与基本能力上存在空白．以上原因导致数学学困生的大量出现，而数学学困生的出现又将严重挫伤学生的学习积极性，乃至其他学科的学习，直接影响到学生的前途． |
| 关 键 词： | 学习兴趣 学困生 数学 激发 学习积极性 基本能力 基础知识 其他学科 |
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