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| 合得一家言,作成大家事——试谈语文教学中合作学习策略指导 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省宿迁市实验小学黄河分校 |
| 摘 要： | 随着新课标的推进,合作性学习的策略也引起了广大教师的关注。合作学习,能够让学生的合作精神被充分唤醒,让学生在合作交流中得到知识,提升能力,同时,合作学习弥补了学生个人思维上的不足,能够让学生取长补短,提升语文综合能力,实现共同提高。 |
| 关 键 词： | 小学语文 合作学习 高效课堂 |
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