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| 论幼儿园心理健康教育活动课的设计 | |
| 作者单位： | ;1.湖南幼儿师范高等专科学校;2.湖南常德市第一幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿园心理健康教育活动课的设计,应遵循团体动力学原理,符合活动课中幼儿心理成长的机制,体现活动、体验、分享、感悟、练习的设计理念,做好活动主题、目标、内容和过程的设计,同时注重活动的游戏性、趣味性、生活性,促进幼儿的心理成长。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 心理健康教育 活动课 团体动力学 心理机制 |
Study on the Education Design of Mental Health Activities in Kindergarten |
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