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| 现代信息技术与初中思想品德课整合初探 | |
| 引用本文： | 邓桂芳.现代信息技术与初中思想品德课整合初探[J].广西教育,2008(20):85-86. |
| 作者姓名： | 邓桂芳 |
| 作者单位： | 桂林市穿山中学 |
| 摘 要： | 在信息化时代里，在课改背景下，现代信息技术与学科教学的整合与渗透，已成为教育发展和改革的强大动力。现代信息技术与思想品德课教学整合，可以突破思想品德课传统教学中的说教性和呆板性，突显思想品德课“与时俱进”的时代性，突出学生的自主性和探究性，提高思想品德课的教学质量和实效。本文试图就笔者多年来在初中思想品德课堂教学中运用现代信息技术开展教学的实践进行概括总结，摸索出现代信息技术与初中思想品德课整合的一些初浅理论。 |
| 关 键 词： | 现代信息技术 思想品德课 初中 学科教学 信息化时代 教育发展 教学整合 |
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