试析网络思想政治教育由“必要性”到“规律性”研究的视角转换 |
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引用本文: | 黄永宜,周志强,魏钢.试析网络思想政治教育由“必要性”到“规律性”研究的视角转换[J].思想教育研究,2011(6):78-81. |
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作者姓名: | 黄永宜 周志强 魏钢 |
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作者单位: | 重庆邮电大学 思想政治教育学院,重庆,400065 |
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基金项目: | 本文为国家社会科学基金项目“网络思想政治教育原理研究”(项目编号:09CKS023)阶段成果 |
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摘 要: | 由探索思想政治教育"必要性"问题向探索网络思想政治教育"规律性"问题的转换,是我国网络思想政治教育实践发展的需要,也是网络思想政治教育研究发展的逻辑必然。按照思想政治教育学原理,结合网络媒介环境、网络社会和文化发展的实际,应当系统把握网络媒介场域中社会主义核心价值体系传播的规律性,网络社会文化生活影响网民思想品德形成发展的规律性,网络思想政治教育本身的规律性,以提高网络思想政治教育的实效性。
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关 键 词: | 网络 思想政治教育 规律性 必必要性 |
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