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| 数学课，还可以这样上 | |
| 引用本文： | 荆志强.数学课，还可以这样上[J].数学教学研究,2011,30(11):6-14. |
| 作者姓名： | 荆志强 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市第六中学.212300 |
| 摘 要： | 变教为学 变听为讲 课堂教学的新思路
教师教得累，学生学得苦，效果不理想，这是当前中学教育中存在的问题．扭转现状的关键在课堂教学．数学课程标准指出：“高中数学课程应力求通过多种不同形式的自主学习，探究活动，让学生体验数学发现和创造的历程，发展他们的创新意识．” |
| 关 键 词： | 数学课程标准 课堂教学 自主学习 中学教育 探究活动 数学发现 创新意识 学生 |
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