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| “读、议、背、练”学文言 | |
| 引用本文： | 国建清,周云波.“读、议、背、练”学文言[J].语文教学与研究,2004(9):32-33. |
| 作者姓名： | 国建清 周云波 |
| 摘 要： | 新的《全日制普通高级中学语文教学大纲》在谈到文言文的“教学目的”时是这样说的：具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力。在谈到“教学内容和教学要求”时是这样说的：诵读古典诗词和浅易文言文，理解词句的含义和作品的思想内容，背诵一定数量的名篇。重点掌握常见的150个文言实词、18个文言虚词和主要文言句式在课文中的用法。 |
| 关 键 词： | 高中 语文教学 文言文 教学大纲 教学目的 教学内容 |
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