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幼儿园情境教学模式构建
引用本文:邵小佩.幼儿园情境教学模式构建[J].天津市教科院学报,2008(1):61-62.
作者姓名:邵小佩
作者单位:重庆师范大学学前教育学院,重庆,400043
摘    要:阐述了情境教学的内涵及情境教学具有幼儿中心、情境中心、问题中心几个特点,并解析了创设情境、诱发动机,确定问题,自主学习,协作学习,效果评价几个环节。

关 键 词:幼儿园  情境教学  教学模式
文章编号:1671-2277-(2008)01-0061-02
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