PBL教学法在发动机实训教学中的运用 |
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引用本文: | 赵二丽,甘伟,李志伟,高奇峰.PBL教学法在发动机实训教学中的运用[J].科学大众,2014(12):156+147. |
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作者姓名: | 赵二丽 甘伟 李志伟 高奇峰 |
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作者单位: | 浙江工业职业技术学院 |
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摘 要: | 目的:介绍PBL教学方法在发动机实训教学中的初步运用情况。方法:在发动机实训教学中,对30名2013级汽车检测及维修专业的学生运用PBL教学方法进行教学,课程结束后,采用Excel数据处理功能对实验技能考试成绩进行统计分析。结果:学生考试成绩呈负偏态分布,及格率100%,90分以上的学生有6个,80~89分的学生有16个,70~79分的学生有4个,60~69分的学生有4个。结论:PBL教学方法对发动机实训教学是有效的,值得进一步实施。
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关 键 词: | PBL教学法 发动机实训 实训教学 |
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