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用“情”丰富语文课堂

引用本文：	彭德刚.用“情”丰富语文课堂[J].中学语文(读写新空间),2008(3).

作者姓名：	彭德刚

作者单位：	河南省巩义市第二高级中学

摘要：	语文教学中,老师须用情感贯穿课堂始终,饶有情味地导入,情感浓郁地朗读,富有情理地引导,情融意切地交流,情味深长地收束,在贴近生活的人文教育中最大限度地激发学生学习语文的兴趣。
关键词：	情语文课堂学习兴趣
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