元认知策略在“英语国家概况”教学中的应用期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

元认知策略在“英语国家概况”教学中的应用

摘要：	元认知学习策略在英语的学习过程中起着十分重要的作用,它能使学习者有目的地对整个学习过程进行计划、监控和调节反馈,以达到最佳的学习效果。本文主要阐述在"英语国家概况"课程的课堂教学过程中如何应用元认知策略,从而培养学生对元认知策略的使用意识,进一步提高学生自主学习的能力。
关键词：	元认知策略 “英语国家概况” 课堂教学
本文献已被 CNKI 等数据库收录！