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| 大学生学校归属感的现状研究——以H大学为例 | |
| 引用本文： | 朱洁义.大学生学校归属感的现状研究——以H大学为例[J].高教论坛,2010(4):122-125. |
| 作者姓名： | 朱洁义 |
| 作者单位： | 华中科技大学教育科学研究院,湖北,武汉,430074 |
| 摘 要： | 借助《大学生学校归属感调查》,对H大学110名在校学生进行调查并在6个因子上进行多维度差异分析,结果表明:该校学生在学校归属感的6个因子上不存在性别以及独生子女维度上的显著差异。而在生源、专业、年级的差异T检验结果表明该校学生在以下三方面存在显著差异:(1)来自城市的学生在个人地位认可上得分显著高于来自农村的学生;(2)文理科学生在责任感上的得分显著高于工科学生;(3)该校本科生在除责任感之外的其他5个因子上的得分均显著高于研究生。 |
| 关 键 词： | 大学生 归属感 差异 认可 |
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