首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

论外语教育的教育意义
引用本文:邹心胜.论外语教育的教育意义[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2011,50(3).
作者姓名:邹心胜
摘    要:外语教育是人与世界的沟通关系中对人的主体的一种培育,是我们心智成熟、健康成长不可缺少的精神维生素.外语教育过程就是人有、人治、人享的过程.但是,在外语教育实践中,强调语言本体,忽略了外语教育的教育意义,导致语言教育价值的迷失和语言学习个体的茫然.因此,探讨外语教育本质,梳理外语教育实践中的教育价值关系,对外语教育参与者主体性的确立,回归及外语教育的本体有着重要的意义.

关 键 词:外语教育  人的发展  语言本体  教育意义

Educational Significance in the Context of Foregin Language Education
ZHOU Xin-sheng.Educational Significance in the Context of Foregin Language Education[J].Journal of Central China Normal University(Humanities and Social Sciences),2011,50(3).
Authors:ZHOU Xin-sheng
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
点击此处可从《华中师范大学学报(人文社会科学版)》浏览原始摘要信息
点击此处可从《华中师范大学学报(人文社会科学版)》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号