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| 一则游戏引发的思索 | |
| 引用本文： | 冯鲁鸿,王冬梅.一则游戏引发的思索[J].中国学校体育,2001(4). |
| 作者姓名： | 冯鲁鸿 王冬梅 |
| 作者单位： | 山东省淄博师范学校 |
| 摘 要： | 教材中有一个游戏叫“美化校园”，其目的是发展学生奔跑能力和动作协调性；培养热爱劳动、热爱校园的感情；进行美育教育。游戏时，由于教师要求设计方案由学生自己确定，因此学生练习兴趣浓厚，积极性高，可在一次游戏结束讲评时，我发现第一个完成练习的一组男学生组成的图案有些特殊，就让他们向大解释一下，开始时他们犹犹豫豫，后来在我的督促下才吞吞吐吐地说出其中的含义，原来他们拼成的图案是一支点燃的香烟，当时我感到非常吃惊，觉得其中定有缘故，讲评时我比较含蓄地说：“首先向取得第一名的同学表示祝贺，但他们所设计的图案… |
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