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| 运用“合作学习”方法应注意的问题 | |
| 引用本文： | 袁跃.运用“合作学习”方法应注意的问题[J].中国学校体育,2001(6). |
| 作者姓名： | 袁跃 |
| 作者单位： | 安徽中医学院 |
| 摘 要： | 在体育课中运用“小团体”学习形式，在教学教法上称之为“合作学习”。“合作学习”方法是从教学过程的集体性出发，针对传统教学中忽视同伴相互作用的弊端，着眼于学生之间互动的变革，将合作性的团体结构纳入到课堂教学的目标，并促进学生的个性与共性协同发展。但它也并非十全十美，在运用中同样有不足和缺憾，现提出供大家参考。 一、注意“隐形”的应试教育 合作学习建立在学生相互间对学习活动负有重要责任的基础上。这种责任加在年轻人身上无疑是沉重的，其实这样的责任对于十分有经验的体育教师来说无疑是十分重大，然而，合作学习… |
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