科班传艺对艺术实践教学活动的启示 |
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引用本文: | 苏红庆.科班传艺对艺术实践教学活动的启示[J].河南教育,2007(12):42-43. |
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作者姓名: | 苏红庆 |
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作者单位: | 南阳市文化艺术学校 |
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摘 要: | 在艺术学校工作了十来年.看了很多在校学生的演出,看到一个个可塑的艺术后起之秀的精彩表现,心中非常高兴。但高兴之余也发现了一个不容忽视的问题,即教学内容的千篇一律和教学模式的僵化,学生缺乏鲜明的个性特点。基于此,想到了传统的戏曲教学模式——科班传艺。
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关 键 词: | 教学活动 艺术 在校学生 教学模式 学校工作 教学内容 个性特点 |
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