|
|||||
|
|
| 从教育心理学角度探讨大学公共英语专科教学方法 | |
| 引用本文： | 左灿.从教育心理学角度探讨大学公共英语专科教学方法[J].考试周刊,2013(15):94-95. |
| 作者姓名： | 左灿 |
| 作者单位： | 长江大学外国语学院,湖北荆州,434023 |
| 摘 要： | 随着时代的发展,各国政治经济文化的交流越加频繁,英语作为世界通用语,其重要性更加明显,也更为普及。近年来,有关大学公共英语教学的探讨与改革更是层出不穷。然而,这些研究大多来自对大学英语本科的关注。作者根据教育心理学的相关理论,结合个人的教学实践,对大学公共英语专科教学方法提出一些建议,旨在培养和加强专科班学生的英语学习能力,同时也希望为丰富和完善大学英语教学体系提供一些可行性参考。 |
| 关 键 词： | 大学公共英语教学 教育心理学 教学建议 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |