重视探索性试验 培养学生综合能力 |
| |
引用本文: | 杨晓梅,黎静.重视探索性试验 培养学生综合能力[J].科教文汇,2013(19):72-73. |
| |
作者姓名: | 杨晓梅 黎静 |
| |
作者单位: | 广西医科大学生理学教研室,广西南宁530021 |
| |
摘 要: | 医学是一门实践性很强的学科,实验教学不仅是对理论教学的巩固,更是培养学生动手能力、逻辑思维、分析问题等综合能力的重要环节。实验生理学是把生理、药理、病理生理三门实验课有机地融合在一起。分验证性实验、综合性实验、探索性实验三个阶段。特别是探索性实验阶段,改变了传统的实验教学模式,为医学生综合能力培养提供了广阔的空间。
|
关 键 词: | 探索性实验 实验生理学 学生 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|